这些东西加起来可不是小数。

拿来吓唬人还是很管用的。

念小楼这天早上到校就带着这本书，打算下午放学去还了。

班长看到念小楼进门里夹着那本书，他就明白了。

心说，“这小子今天就要还书。”

这是个关键时刻。

班长虽然没把书详细看完。

但是他已经算是非常厉害了。

他这天故意把这本书借给他的一个坐在林静晨附近的狐朋狗友，只等着有机会就来找事。

他那朋友对这种历史书不感兴趣。

把这书放到桌子上。

来往的同学有游手好闲的都拿来翻两翻，但是对于其中的内容都嫌太枯涩。

都没怎么看。

念小楼当天下午第二节去交化学作业。

班长专门跟他的朋友嘱咐过，看到念小楼来交化学作业就通知他。

这个男同学。

看到念小楼来，赶紧把那本《夏商周》举起来向班长晃。

其实班长早就看到了，正在过来。

念小楼把作业给林静晨，两个人聊了两句，班长这才赶到。

而这时所有同学都没注意到的是下节课的老师——历史老头儿居然提前来了。

老头儿进来的时候，班长的那个朋友仍然把书举在手里扇来扇去的。

结果被老头儿看到了。

过来直接把书从那个男生的手里拿了过来。

他信手翻了翻说，“你们怪有闲心的嘛！”

历史老师是一个矮个儿，身材瘦小但是长了个大鼻子的老头儿。

他说了这句话后，班上的同学都安静下来了。

因为还是下课时间。

念小楼倒是没觉得不对，把本子给林静晨后还没有走。

历史老头儿在讲台上问那个同学，“这是你借的？”（书后面有学校图书馆的印章）

班长这时正好赶到，说，“老师是我的。”

“哦，蛮有上进心的。”

历史老头儿说着就要把书还给班长。

班长原本是想表现，居然不去拿，而是站着说，“老师这书我都会背了。”

这时班上的其它学生也都停下来了。

都一齐看着讲台上的老师。

历史老头儿挻有兴趣的问，“你会背？

这个书可是有点儿厚度啊。”

班上的其它学生其实也有不少刚刚从前台走的时候翻过那本书，这时都在下面小声说，“这书这么厚，班长居然说他会背？”

有人一脸不信的说，“他学习好，这也太离谱了吧。”

“是呀。”

历史老头儿，“看了不少时间了吧？”

“刚看了三天。”班长得意的说同时拿眼睛扫了一眼后面的林静晨。

“三天？

！

！”历史老头都有点儿愣。

念小楼跟林静晨也看着讲台上。

其实念小楼这个时候已经交完作业了，应该下去了。

只是他发现方楠木看的这本书居然跟自己今天要还的书一样。

他心说，“这小子在搞什么。”

林静晨也发现了这本书跟推荐给念小楼的那本是一样。

这本书她其实看过。

所以这时倒是有些兴趣了。

其它的学生们都是极不相信，“三天！

！

！

背那么厚的书！”

“绝对不可能！”

更有大胆的学生站起来喊，“班长，太唬人了吧！

背一个我听一下呗！”

班长其实并没有真的都背下来，不过他这个人很贼，世系表这种关键性的东西，他倒是真的背下来了。

班长这时站在讲台附近，得意的背给历史老头儿听，他的声音很洪亮。

平时回答老师问题和上台作报告已经练出来了。

“夏朝由大禹之子夏启于公元前1978年建都于阳翟，其子……”

从夏朝的开国元君夏启一直到周朝的最后一个天子周赧王——姬名延为止。

这一串的背下来，整个教室里鸦雀无声。

班长一边背一边得意的斜眼看念小楼的反应，心说你这个蠢材，看了这三天，能不能翻到三分之一都很难说。

更别提看懂了。

而这时的林静晨倒也挻严肃的看着他。

让他相当的得意。

这一溜趟的背下来。

历史老头儿忍不住头跟着一边摇一边转。

到班长背完夏商周三朝的世袭表。

老头儿忍不住拍桌儿说，“真是好记性。

这么多人名，又相互没有关联。

你居然连每个王的在位时间都能记得这么清楚。

真是难得呀。”

但老头儿并不算傻子，他接着说，“不过这全本的你背下来应该有难度吧。”老头儿说着点了下头，“不过能背到这种地步，已经相当不错了。”

说着他用枯瘦的手把那本《夏商周》递给班长。

下面的同学们也开始议论纷纷，“班长学习好，还真是好记性呀。”

“是呀。

这么多无意义名字加年月日，居然能背得这么清楚！”

“真是厉害呀。

就算不是全本都背，光这些也很牛了。”

林静晨这时也笑笑在看念小楼。

念小楼笑笑没作声。

而这时在所有人的议论纷纷中，念小楼忽然大声跟台上历史老头儿说，“老师这本书我也会背！”

所有人都目瞪口呆的回头看着念小楼。

包括班长在内，他心说，你小子真敢说啊！
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