第一百一十七章 家庭作业(2/2)
易佳馨点了点头,又疑惑道:“但医书上可没有这种案例啊!”
杨小天笑了笑:“尽信书不如无书啊!
书上只是教你各种理论,具体到病历上时,要活学活用,事实上我一直觉得临床医生都应该学些心理学的知识!”
易佳馨又是一头雾水:“心理疾病的话,不是有专门的心理医生吗?”
既然当了人家师父,自然要尽责一些,杨小天说道:“安慰剂你知道吧?”
易佳馨点头:“安慰剂(p1acebo)是一种“模拟药物”。
其物理特性如外观、大小、颜色、剂型、重量、味道和气味都要尽可能与试验药物相同,但不能含有试验药的有效成份(如含乳糖或淀粉的片剂或生理盐水注射剂)。
据文献报道,由病人高度信赖的医师治疗,安慰剂对胃十二指肠溃疡的短期疗效最高可达约7o﹪。
对恶性肿瘤患者,安慰剂对缓解某些症状会产生“安慰剂效应”……”
“很好,基础知识很扎实啊!”杨小天笑着说道,“既然我是你师父,那么我今天就给你留个家庭作业吧,你好好分析下,为什么明明不是药的安慰剂,却能对病人起到积极作用!
如果你还有余力的话,可以再分析下我刚才说的,心理学在临床医学上的作用!”
说完杨小天就走了出去,留下易佳馨一人愣在那里思考。
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